PRESENTAMOS NUESTRO PROYECTO AL CONCURSO DE EDUCACIÓN 3.0

El proyecto de ciclo “LA VACA” surge después de un Carnaval en el que el tema elegido por el colegio era “Los animales de granja”. Decidimos despertar el interés de l@s niñ@s por el disfraz elegido a través de una serie de actividades de motivación: un día, se escucha en el centro un sonido misterioso.  ¡Es un cencerro!”… y… ¿qué hace aquí?... ¿de quién será?”; otro día, se escucha un mugido y un tercer día se encuentran a la Vaca. El Centro es un revuelo de risas y mugidos. Y descubrimos el secreto… en Carnaval iremos disfrazad@s de vacas con material reciclado. Se preparan los disfraces  y se ensayan las actuaciones. ¡El Carnaval queda precioso!

Pero... continúan cantando las canciones y esperando oír el sonido del cencerro o el mugido . De esta manera...  surge la idea de investigar a este simpático y entrañable animal… todo el ciclo. El Proyecto  ve la luz.

QUÉ QUEREMOS: conseguir que sean activos en sus aprendizajes.

QUÉ VAMOS A INVESTIGAR: cómo es –anatomía externa e interna, ,mamífero, herbívoro y rumiante, el cencerro, sus razas; su hábitat; utilidad para el hombre,  curiosidades y tradiciones (capeas), animal sagrado en la India, the cow…- su presencia en la LITERATURA ,en el  ARTE : El Guernica  y el Movimiento COWPARADE (Walter KNAPP) y MÚSICA: instrumentos de metal y MOZART.

CÓMO NOS ORGANIZAMOS:

Implicamos a las familias: buscando cualquier información; preguntamos, planteamos hipótesis y comprobamos los resultados. Todo lo plasmamos por escrito en los murales de aula: qué sabemos y qué queremos saber. Se generan distintas secuencias didácticas pensadas por todos a desarrollar semanalmente- dos medias jornadas: martes y jueves- en los distintos talleres y rincones- de CIENCIAS, de LECTOESCRITURA, de RECICLADO, de COCINA, de MANUALIDADES, de NNTT…-que se materializan en un material fotográfico y un Dossier que recoge el trabajo de cada uno de l@s alumn@s en torno al tema.

Una vez finalizado el Proyecto…se valora,  permitiendo que se comunique y se exprese lo aprendido, lo vivenciado, lo descubierto.

Sin duda todo un reto, UNA NUEVA FORMA DE HACER, de APRENDER A VIVIR y de APRENDER A SER.



 ESTO HA SIDO LO QUE HEMOS ENVIADO POR CORREO A LA REVISTA EDUCACIÓN 3.0 QUE CONVOCA UNOS PREMIOS A LOS PROYECTOS DE TRABAJO, ES NUESTRO PRIMER PROYECTO, PERO LO ESTAMOS HACIENDO CON ILUSIÓN Y LOS NIÑOS Y FAMILIARES Y NOSOTROS ESTAMOS IMPLICANDONOS MUCHO EN ÉL,POR ELLO HEMOS PENSADO EL PRESENTARLO.